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  本硕都是学前教育专业的小张,毕(bì )业后进入中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗前,她接受了系统培训,收获满满:“比如新学期,如何处理孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样(yàng )根据婴(yīng )幼儿的不同年龄发展特点,开展(zhǎn )保育照护和发展支(zhī )持。”

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